第三堂課程專有名詞解釋
因「藍米克的奇蹟課程」在2020年天啟時的原始請法的授眾為綠療中階七班同學,故內容較為艱深,出現許多專有名詞,在此照每課將課堂出現的名詞在此註解,以方便未接觸過全人生命教育的新生修學奇蹟課程。
（一）法
你可能聽過法師、學法、學法要精進、做法會
「法」是常常被我們傳統宗教拿來用的
你可能也聽過「什麼是正法」、「什麼不是正法」
我們一般人用的「法」就是「方法」的「法」
「法」到底是什麼呢？
如果這個問題你去問一般的法師或一般的修行者
大概從他們的嘴裡就能夠知道他對法這件事情理解或進入的程度
在藍米克的奇蹟課程裡所說的「法」、「學法」可不是一般說的學畫畫、學音樂、學美術的學一種方法
在這裡說的法並不是所謂「入世間的法」
它講的是「出世間的法」
「出世間的法」跟「入世間的法」有什麼不同呢？
在藍米克的奇蹟課程裡或者船長在上比較意識工作坊的課
我所說的「法」講的就是「出世間的法」，而不是「入世間的方法」
出世間的方法有個重點
它跟入世間最大的不同是
我們在入世裡所學到的東西都必須透過經驗才能夠明白那個方法怎麼運作
但是出世間的法講的是其實是『離於經驗的真理，它就叫做法』
如果一般人不是用對的方式學法用經驗去學法他就很難學到出世間的法
出世間的法特別難學
因為它離於經驗又要體證、實證真理
非常非常的困難
所以從古至今學法本來就不是一件簡單的事
而能夠真正成為一個說法的法師或者講法的人
他也不是像入世間的人一樣有一個專業
用他的專業把方法講出來
出世間的法必須佐以哲學觀甚至要實修實證的人
才有辦法去完整
而且很通透
非常非常像個圓一樣的
去把一個離於經驗的真理
透過文字或者語言來表達出來
所以在藍米克的奇蹟課程跟其他聽到船長在比較屬於意識工程或者是比較屬於意識提升的深入課程
不是這種綠療的工作坊、大地舞者的工作坊
如果你聽到我在說「說法」
這個法講的是出世間的方法
而這個方法跟一般的方法最大不同是
它在講『離開經驗卻能夠看見或學到真理的方法』叫做「法」
所以我常常說我不是一個通靈者我是一個說法者
我也常常說
我在做了很多工作坊
我在說的不是一般的「法」
我講的是「出世間的法」
但是船長會不會教入世間的法呢？
我會的！
例如我也教插花、舞蹈、植物學
像這些就是入世間的法
而這種法不在我們課堂上定義的「說法」
或者「不識本心 學法無益」的「法」
這個法我們在這邊通稱都是
「讓人為了得到出世間的力量或者出世間的智慧的方法，而不透過所謂入世的經驗所得到的東西」，這個叫做「法」
（二）非見聞覺知
🔆「見聞覺知」講的是我們的表層意識，也就是眼耳鼻舌身意
🔆「非見聞覺知」講的就是離開眼睛看得到、耳朵聽得到、身體感覺得到，也就是非見聞覺知的狀態
當然非見聞覺知也就是船長常常在說的
就是我們眼睛看不到
是由宇宙學家告訴我們的96%的宇宙
就是看不見摸不著
但是由這96%看不見摸不著的世界來去撐出4%看得見摸得著而且計量或者是可以測量出來的物質宇宙
你可能聽過 叫做 dark energy
我們也通稱這96%的非見聞覺知的世界
它真實的存在
但是它不見得是你眼耳鼻舌身意可以觸碰到
也就是非見聞覺知的世界
但這個世界卻撐出了能夠有見聞覺知的表象的世界，就是表徵的世界
我們稱之為「法界」
當我在講非見聞覺知
如果你聽不懂你可以直接把它改成為「法界」
🔆「非見聞覺知的得」講的是它不是從表徵世界的得
什麼叫做「見聞覺知的得？」
比如說有人給你$1000、你今天被升等了、你今天中了樂透了
這些都是4%你可以看得見、摸得著、感受得到的世界
這個世界講的就是那4%的表徵世界
也就是「現象界」
當我們說「非見聞覺知的得」講的就是「法界的得」
它非見聞覺知
那你怎麼知道有得呢？
是的，是可以的！
這個在綠療中階船長會講
而且在奇蹟課程中後半段也會再多說一點
「非見聞覺知的得」假設我要用佛教的術語來描述的話很簡單
就是所謂的「福德」或者是「善報」
甚至在船長在後面有講到「法益」
也就是「從法界所得到的利益」
雖然它非見聞覺知
在表層上面看不到
但是當這個利益發生的時候你是可以感覺得到的
比如說最具體的
也就是我們在課程裡面所描述的
當奇蹟在發生的時候有時候並非見聞覺知的狀態
但是在它發生的時候
它真的可以影響見聞覺知甚至超過見聞覺知
在船長比較內眾的教育
其實都在教導非見聞覺知的得
也就是都在做「法界的教育」
對於法界、法身在後面會講得更多
（三）新時代教導或療癒的工具，比如綠療、敘事治療、語言治療、藝術治療
這些東西都是屬於從西方帶過來的
這一些工具都是一般可能生長在華人地區比較沒有的
因為這些從西方帶過來的治療的哲學觀
確實不是我們東方人這種所謂因果或者傳統宗教的哲學觀
所以在我們東方並沒有發展出這一類的治療
但是在船長教導跟陪伴的工具裡面
它們扮演了很重要的角色
因為這些新時代的治療工具或者是療癒工具
往往都是可以讓人瞥見自己的高我的
你可能在課程上聽到敘事治療、語言治療、藝術治療
這些都是船長在工作坊裡面常常帶出來的東西
當然我也歡迎未來有興趣的同學也可以一起來學習這個
因為我覺得台灣尤其是東方人是很需要這一些
並不是來自於罪咎、因果、業力的恐懼感
而能夠參透、感受到自己覺醒
到治療或療癒的本身就是一個自我療癒
也就是從覺醒的過程裡面得到療癒的這件事情
就可以透過這些新時代的工具得到很有效的療法
當然這一些不論是敘事治療、語言治療、戲劇治療都是需要有很多的練習、有一些根基的
不是學一天兩天就會的事情
（四）靈我/高我
這也是我們班同學一直最有興趣的地方
但是在這堂課裡面我又把它畫成一個表
（註：請參照板書圖檔）
我們從最簡單的
從下面一路走到上面的話
是從報身 ➡️➡️ 靈我 ➡️➡️化身➡️➡️ 高我➡️➡️ 法身
這是一個非常有效率、
把自我做一個完整的意識剖析的五個容易被人理解、也容易施行、也容易得證的一種自我剖析的方式
如果要詳細去談
這就是中階花一個月的時間要去研究的東西
但如果在這堂課要快速地去理解我們把報身、靈我、化身、高我跟法身可以做出這樣的解釋
快快地給它一個標籤
也許比較容易理解
⑴「報身」：就是見聞覺知、眼耳鼻舌身意，也就是你的身體跟感覺
⑵「靈我」：就是屬於你的執著的靈魂
就是生生世世你的一個執著性、你的慣性所產生的靈魂能量
在佛教裡面這個被稱為阿賴耶識
船長在這裡不做唯識學的比對
所以就不多說它在佛教裡面的字眼
⑶「化身」：你可以把它當作是一種靈魂
但是這個化身跟靈我有一點不一樣
靈我有強烈的個別性
化身其實只有一種傾向跟一種屬性
沒有那麼強烈的個別性
所以一個化身可能有好幾個靈我
甚至一個高我有很多化身
以後再中階船長會跟大家慢慢地詳談
你現在只要把化身當作是一個有屬性、有傾向的靈魂
把靈我當作是一個有執著性、生生世世都在做一樣的事情或者一樣的框架、一直輪迴的一種有待修正的一種狀態
這裡含藏了執著性、框架、自尊、慣性，全部都在這裡。
⑷、⑸「高我」、「法身」
在我們上一堂課已經有說了所以我就不在這裡多說
所以如果你有報身、靈我、化身、高我、法身這樣子的一個漸次
大概能夠明白其實就可以了
（五）法益
「法」：就是我們剛剛說的非見聞覺知的這個部分，也就是96%
所以這個法講的就是「法界」
「益」:從法界、從96%的世界而得到的利益
這個觀點確實跟一般的現在的普世價值、入世的價值非常不同
因為一般人對於利益或得失的「得」
都看在能見聞覺知、看得見、摸得著
甚至數得出來、計算得出來的東西
這就是現在人們非常短視近利的原因
但是事實上有一種很大的利益是來自於法界的
如果我們來說一般的利益得失
大家很容易看到
比如說你多我少的金錢呀、權利啊～
「法益」聽起來好像很抽象，其實不會
「法益」就是『從法界流入現象界的利益』
有時候它會從奇蹟很明顯的發生
所以法益這件事情
如果當它要顯化在我們的表徵世界的時候
它其實就是一種奇蹟的展現
這就是為什麼從古至今
我們的傳統宗教也告訴我們要懂得佈施、不要斤斤計較、不要成為一個慳吝的人
因為慳吝、計算精準的這些事情它都是在見聞覺知上的東西
但是見聞覺知上的東西它的利益就這麼多
而法益是無窮無盡的
因為法界是那96%的實相
當你經驗過法益之後
你對於鬆綁那4%
你的得失就不會那麼在意了
其實真正轉依法身的人
或者是不論多分或少分真正能夠證得法界的人
他對於現在的利益得失就真的不會那麼在意
他反而能夠把時間放得更長去看整體生命的利益
那麼這就是「法益」
（六）學姊的生命故事
再來在課程裡面你聽到有兩個事件
第一位就是小珍學姐描述她的生命故事
其實小珍剛開始認識船長的時候是從MTW開始
她其實是一個非常緊張的人
從她的眼神裡面就可以看到焦慮
而且可以看得出來她有一般人很大的剛強
也有一種很大的抗拒
她是真的生命走到了不行的時候
才試試看從船長這裡學習會怎麼樣
但是當時這種態度並不是真正學法的態度
所以當然這裡面有很多的盤算
這個盤算是，
「我來跟船長能夠學到什麼?」
「我得到了什麼?」
「然後我要怎麼樣?」
但是這些思維其實都讓她團團轉
所以剛開始她在跟船長學的時候
不僅一點都沒有學進去
甚至呢進進退退
根本就沒有辦法
那個時候的她看起來也蒼老無比
那時候的她對我而言
我覺得這不是一個學法的人
但是她就在那裡聽著
我也就盡我所能的在課堂上把我能夠知道的教給每一個人
但是我知道她那個狀態不是一個學法的狀態
她就只是聽課的狀態
但是在有一次的工作坊裡面發生了一個非常神奇的事情
就是在她沒有自主意識的狀態下
也就是說她自己的小我並沒有那樣的意識也沒有那樣的想法
可是在課堂的過程裡面
突然的就是非常非常大力地跪拜
而且是很大哭地在懺悔她自己的剛強、她自己原來那樣子學法的態度的一種傲慢、甚至是一種不專注
那當然當時我看到了我也嚇一跳
因為我並不知道這到底是附身還是發生了什麼事情?
但我知道她在經驗某一些靈性體驗
後來小珍經過了那一次事情之後她就開始真的改變了
她就開始真正成為一個有像學法的人
於是她就開始參加了大地舞者然後慢慢走進了中階
當她上完了這些課之後
我們同學都很清楚地看見了她的身形、還有她的五官長相全部都改變
她真的是一個很大的奇蹟！！
包含她當時也是一個癌症病患 而後來她的氣色變得很好
所以這時候船長就邀請她在課堂上面來描述她以前從剛強、不能學法、不能倒空的狀態（這也不是她願意的）
但到最後她做了一個非常非常大的懺悔
而這懺悔神奇的是
那是她的靈魂或她的高我逼迫她做的
那不是她自己表層意識願意的
不過也產生了具體的效果
那麼你可以看到這是一個臣服很大很大的例子
（七）事件二
再來裡面你可能聽到有一個船長在說
有一個同學退群啊什麼什麼之類的
她事實上就是也不是在一個學法的狀態
她不僅非常貢高傲慢
而且她都一直覺得自己非常非常的優秀
她有一種很強烈的這種所謂貴婦的樣子
就是女王的樣子
如果我用很精準的方式說
所以當船長帶她一段時間之後 當然她都越過了各個學習的學費門檻
但最後我就決定了她不是一個學法的人
所以我就很清楚地告訴她
我帶不動她
她所付的學費我也全部能教的我都教了
但是以前的我
就是會覺得可能不要讓這個學生覺得我拒絕她
但是這是一個非常特別的例子
她是我在去年的時候就直接拒絕的學生
就是不論她付多少錢
我直接就是退群不帶她了
因為我知道她那種貢高傲慢跟這種非常錯亂跟扭曲的狀態
她事實上是到法場裡面來尋求別人對她像皇后一樣的對待
我覺得這是她的一個慣性
是她自己個人問題
所以你如果有聽到這一段的話
我們要說的是這件事情
（八）sentimental/sensational
接下來你可能有聽到我有說到
當中階上完的時候
為什麼大家都講了一些非常sentimental跟sensational 的話
就是講了一些不負責任濫情的話
這一段又在講什麼呢?
這段在講述的是中階一個月
結業的時候有個很重要的節點是 結業的當天
他的高我會透過他的嘴巴
親自說出他來到這個地球的目的
這些事情都不是船長要他們說的
是他們自己因為課程行進到一個程度之後
他們的高我跟他們的報身做了一個連結
尤其是在這個一個月的修行之後
他們做了一個非常非常好的整合之後
在最後在能量最高的地方
也就是在大家願心要一起看見自己原來的所謂「真實的版本」的時候
那麼高我就會透過每一個同學的嘴巴
把他這一生要來到地球要做的事講出來
那當然了 可想而知
每一個不同原因、理由、目的而進來的中階生
他們其實都幾乎如出一轍的
在高我進來到他們的身體裡講話的時候
都講出了跟他平常小我完全不一樣的態度、觀念、甚至是方向
其中最重要的那個sentimental跟sensational指的就是
他們高我都是懷抱著很大的愛、很大的勇氣、很大的信心
跟現在被打趴的一個報身或打趴的狀態
不論被錢、被情、被各種狀態所困的狀態
真的是完全不同！
所以船長才會在課堂裡面開玩笑說
「啊~~你們這些就像一個不負責任的男人一樣，去講出了那些sentimental或sensational不負責任濫情的話！！」
講的其實就是這一段
這一段其實在勉勵中階學員
既然你已經眼見高我
你也聽到了高我是怎麼跟你說的
那麼你結束之後還回到那個smallness
就是你還在你自己的柴米油鹽醬醋茶跟自己的糾結裡
是非常非常不應該
也非常非常浪費這個因緣的
所以我用sentimental或sensational那些不負責任濫情的話來表述就是
請中階生不要忘記了他們結業的時候
高我是一個什麼樣的態度
跟他現在愛學不學、行願跟做greatness做得不搭不七的狀態
其實就是船長用這樣的話去提醒他們
（九）不凡的高我，一般般的生命
這一段講的就是
我想很多同學、現在課堂上的同學也有這個經驗
船長跟一般的心靈老師非常的不同
因為我在講法的時候並沒有討拍拍、討抱抱
也沒有去做很多一般心理老師的那一些通靈或者是讓你看不懂的迷魂陣
他們只是在講感覺
所以其實呢
能夠留在船長身邊的人
我覺得都不是一般人
所以在這個時候我在講不凡的高我、一般般的生命
講的就是
不要忘了有這個因緣
你的高我可以把你拎到船長的面前
那我的高我也可以為你來說法
那麼這個不凡的高我
你應該要對你自己的高我很有信心
要知道你現在所有面對自己生命的低落
其實就是一場你覺醒、改變、修正的重要過程
（十）結尾
我相信當你聽完了MTW再來看這些專有名詞
會越來越清楚的
第三堂課其實是非常非常深邃
而且在裡面真的一語道破了
可能要好久好久、好幾世好幾世才能悟出的輪迴的道理
如果你在第三堂課能夠多做琢磨
我相信你一定會得到你的靈魂跟你的高我想要你知道的事情
我們大家就一起手牽手，
把第三堂課成為你生命中不斷前進而且走出輪迴的一個重要的課程吧！！